班级里面还会有个别学生“骚扰”清宝，有时他会暗暗抵抗，有时也会故态复萌。面对他的反复，我尝试发掘他的优点。从他奶奶口中获知小时的他手脚勤快，经常帮忙做家务。班级大清洁，他也体现了这种不怕苦不怕累的精神，总是把最重的大垃圾桶一个人扛去倒。我在全班面前表扬他，希望他在赞美之中继续发扬自己的优点。我一步一步帮助他重新融入这个班集体，摆脱其恶劣的心境，强化他战胜困难和挑战自我的勇气。一段时间之后，他的心态渐渐平和，眼睛都有了神采。

    (三)指导交往，做情绪的主人

    虽然班里的舆论渐渐变得正能量 ......