社会情感学习理论的心理社团实践(3)
(四)以社会情感学习理论为基础的心理社团活动设计理念社会情感学习的益处，以及当今许多学生没有在校内专门学习社会情感学习理论的机会，启发了笔者设计系列心理社团活动。首先，通过在学校教授社会情感学习，教师实际上正在实现“降低心理危机风险策略，同时加强保护机制，以减少问题行为，为健康发展和学校生活的成功提供基础”[7]。此外，通过社会情感学习，学生将增强他们的自我意识和自我管理技能，以及社交意识、关系能力和做出负责任决策的能力。
学生在学校中会遇到许多不同的情况 ......
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