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编号:13799770
运用“积极倾听”,开启亲子沟通之门(1)
http://www.100md.com 2020年10月5日 《中小学心理健康教育》 202028
     〔摘要〕进入初中阶段,很多孩子与家长的沟通陷入窘境,亲子沟通从“无话不说”渐渐演变成“无话可说”。本文以阿泽的个案为例,通过“以尊重、接纳的态度听”“说出孩子的情绪(感受)”“开放性提问,鼓励孩子表达”三步法,详细阐述了开启亲子沟通之门的“积极倾听”技术,当孩子被尊重、接纳与理解时,孩子更愿意流露心声,表达自己,从而实现良好的亲子沟通。

    〔关键词〕亲子沟通;积极倾听;家庭教育

    〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684(2020)28-0074-03

    一、亲子沟通从“无话不说”到“无话可说”

    一次“吐槽大会”上孩子的心声。

    “爸妈总是觉得自己是对的,让我们接受他们的观点,但我不认为这样”;

    “爸妈最不喜欢我表达自己的观点,认为我在顶嘴、插嘴”;

    “跟他们没什么好说的,不说是错,说多了也是错!”

    一次家庭教育问卷调查中,当前家长的焦虑与无奈。

    “我的孩子很不听话,动不动就跟我顶嘴”;

    “无论我说什么,孩子都不吱声,我都不知道他心里在想什么。”

    “我说的都是为他好,但我儿子每次都跟我唱反调!”

    当孩子的心声与家长的烦恼发生碰撞 ......
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