善待同学,远离“冷暴力”(1)
善待同学,远离“冷暴力”,校园冷暴力,身心健康,同学关系
〔关键词〕校园冷暴力;身心健康;同学关系〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684(2020)31-0049-03
【活动背景】
“校园冷暴力”主要是指师生或同学间非肢体的攻击行为,具体表现形式包括歧视、嘲讽、羞辱、漠视、孤立、疏远等行为,其最终影响在于对受害者造成心理创伤。相比于正面冲突,“冷暴力”在校园、家庭、社会、网络中普遍存在,却往往被忽视。冷暴力虽然没有身体上的伤害,但对学生的成长也会造成严重的伤害。遭受冷暴力的学生,轻者心情压抑,影响学习和生活;重者会产生严重心理问题,导致身心疾病。根据我在教育教学中的观察了解,结合我校心理辅导室接待的来访个案,发现关于人际交往烦恼的个案大部分都与“同学间的校园冷暴力”有关,被排斥、孤立、故意针对、挑唆、谣言中伤、冷漠等,这些行为不利于构建和谐校园,还会危害承受冷暴力学生的身心健康。因此,需要对学生给予正确引导。
本活动设计旨在引导学生认识与重视同学之间的校园冷暴力行为,并能主动纠正不合理的想法与言行,坚决拒绝冷暴力 ......
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