(一)寻求满足双方需求的最优解

    阿德勒的个体心理学认为，所有人都具有社会性。人类的活动只有在其社会意义上才能被充分理解，在社会共同体中获得自己的归属感和位置。孩子和父母一样都是社会人，拥有不同的需求和想法，父母的职责在于理解和认同自己和孩子的需求，并尽可能满足双方的需求[3]。如果孩子的需求和父母的需求发生了冲突，双方进行对抗并不是最优解，合作才是更加有效的方式，共同找到双赢的解决方案，照顾双方的需求。

    合作需要双方彼此尊重，都表达自己的真实需求，认同对方的需求，并肯定自己的需求。赢得合作有四个步骤：首先，表达出对孩子感受的理解。一定要向孩子核实你的理解是对的。其次，表达出对孩子的同情，而不是宽恕、原谅。同情并不是表达你原谅孩子的行为，而只是意味着你理解、认可孩子的感受;为拉近两人之间的心理距离，还可以告诉孩子你曾经也有过类似的感受或行为。再者，告诉孩子你的感受。自身感受的表达更能体现共情，易于被接受和进行下一步的沟通。最后，共同关注问题的解决。询问孩子对于避免将来再出现此类问题有什么想法，父母可以主动提出建议，努力与孩子达成共识。

    (二)采用“和善而坚定”的沟通方法

    在孩子成长过程中，家长需要找准自己的角色位置。对孩子，父母需要用成年人的态度去沟通和交流，正面管教方法提出了“和善而坚定”的沟通方法 ......