首先，提升教育期望，唤醒随迁子女的心理动力。很多进城务工的家长亲身经历过因为学历偏低，在工作与生活中错失很多机会，所以他们更有可能感受到知识的力量，理解教育改变命运的重要性，从而更新教育理念，转变教育方式。进城务工的家长提高对子女的教育期望，并将期望传递给孩子，成为孩子对自己的教育期望，有助于激发他们融入城市生活的内生动力。

    其次，重视关爱陪伴，塑造随迁子女的积极品质。很多随迁子女都曾有过和父母分离的经历。当他们进入城市，感受到父母的温暖情感较少，更多的是严厉与拒绝，这对他们融入城市生活非常不利。父母双方应共同承担教育职责，创设温暖和谐的家庭氛围，保护孩子的安全感与归属感，提升孩子的幸福感，为孩子的社会适应提供源动力。一方面，积极进行亲子沟通，关注孩子的内心世界，主动向儿童传递外界的信息，给孩子讲述自己的见闻和经历，增强孩子与城市生活的联结。另一方面，带领儿童去体验有趣的游戏及有挑战的活动，分享自己进入城市打拼的体验与感受，用自己坚忍不拔的品质影响孩子，引導孩子形成勇敢、独立、坚强等个性品质，磨炼他们的意志，帮助他们应对环境变换带来的压力。

    再次，提高教育参与度，丰富随迁子女的成长资源。近年来，进城务工家庭的收入水平有所提高 ......