〔编者按〕2007年5月，本刊发表《大力推进积极心理健康教育——访积极心理健康教育模式创始人孟万金教授》;2010年11月，本刊再次发表《积极心理健康教育为幸福人生奠基———再访积极心理健康教育创始人孟万金教授》。之后本刊开设了积极心理健康教育系列讲座专栏，系统介绍了积极心理健康教育理论和实践，讲座结尾指出了积极心理健康教育未来发展趋势就是迈向幸福。日前，孟万金教授申请的“新时代幸福教育理论与实证研究”(简称“新幸福教育”)喜获2020年国家社科基金后期资助教育学重点课题立项，标志着积极心理健康教育迈向了幸福教育的历史新高度，也标志着幸福教育站在了时代的新起点。为深入了解和推广“新幸福教育”，本刊记者专门采访了“新幸福教育”首创人、中国教科院德育与心理特教研究所所长孟万金教授。

    〔关键词〕新幸福教育;积极心理健康教育;人物专访

    〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕A 〔文章编号〕1671-2684(2020)36-0015-03

    记者(以下简称“记”)：孟教授您好!首先祝贺您申请的“新时代幸福教育理论与实证研究”喜获2020年国家社科基金后期资助重点课题立项。听说，今年该类重点课题全国仅立两项，您斩获其一，足见“新幸福教育”竞争实力之强。请您谈谈获此立项的相关情况 ......