在面对由于教师自身原因造成的失误时，很多教师碍于面子，不加纠正或一语轻轻带过，这会给学生留下不好的印象。对此，我们应学会“借”错生智，来个将“错”就“措”，这不失为一种教学机智[2]。

    (五)情绪失控型突发事件

    在一堂主题为“认识自我”的心理课上，教师请几名学生上台他们分享不为人知的另一个“我”。郑某某上台说道：“其实大家都不知道我是一个很多愁善感的人，因为从小爸妈就不在我身边 ......