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编号:13787734
绘制彩虹甜甜圈,探寻生命长宽高(3)
http://www.100md.com 2020年12月25日 《中小学心理健康教育》 202036
     本环节反思:以榜样的力量为指引,挖掘学生自身的正能量,为接下来的人生提供豐富的滋养,达成更加高、广的视野与使命,成就自己的美好人生。在绘画的过程中,学生可以充分发挥自己的想象力,让彩虹甜甜圈丰富起来。

    四、团体结束阶段——折叠爱心,达成意义未来

    播放《创意爱心折叠技巧》,将彩虹甜甜圈画纸折叠成爱心的形状。在折叠的过程中回顾过去,展望未来,立足当下,将生命中的正能量植入心田(将折好的爱心放在心口处) ......
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