突发公共事件下教师职业压力与疏导策略(2)
第三步,外化压力带来的情绪。取1/2张白纸,将这张纸贴在它的上面。在这延伸的空白处画一画:面对压力时你的感觉是怎样的?这种感觉是什么形状、什么颜色、什么质地、什么重量的呢?把感受到的情绪画出來,可以用一种或多种颜色涂鸦,体会那种畅快释放的感觉。前两步的做法是将给我们带来巨大压力、困扰我们的问题具象化、拟人化,把问题变成一个实体,通过画呈现出来。通过这个“问题外化”的厘清过程,你有机会从不同的角度,重新认识自己所面临的处境或问题 ......
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