当前位置: 首页 > 期刊 > 《中小学心理健康教育》 > 202036
编号:13787761
放下控制,让孩子远行(1)
http://www.100md.com 2020年12月25日 《中小学心理健康教育》 202036
放下控制,让孩子远行,控制型父母,人格影响,家庭教育
     〔关键词〕控制型父母;人格影响;家庭教育

    〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684(2020)36-0075-03

    昨天傍晚,我出去散步,刚好碰见陪着孩子补课回来的邻居小C。她一边开门,一边叮嘱孩子:“快点放下书包去洗个澡,洗澡以后先做家庭作业,然后抓紧时间练一个小时的琴,如果还有时间的话……”她的话音未落,孩子掉头就往楼下跑去,并丢下一句话:“我再也不想回这个家了。”小C与孩子的这种“战斗”我见过多次,每一次都是她败下阵来,屡败屡战的结果是读初中的孩子越来越“痛恨”她。

    显而易见,小C是个控制欲很强的母亲。在生活中,像小C一样的父母随处可见,他们就像孩子的影子,无时无刻不让孩子感到压迫。

    一、父母强烈的控制欲从哪里来

    1.自身极度缺乏安全感。极度缺乏安全感的人,往往对未知的生活深感焦虑,并由此产生强烈的掌控欲。这类父母经常放大生活中的风险,当意识到孩子的成长可能偏离自己预设的轨道后,便不顾一切加以阻止,并从对孩子的掌控中体现自己的存在感和价值感。网剧《隐秘的角落》中朱朝阳的母亲周春红就是个典型的例子。因为离婚,周春红生活失去了依托,她活着唯一的目的就是将儿子牢牢地抓在手里,希望儿子绝对服从自己,以儿子成为“学霸”来成就自己的尊严。

    2.自身成长经历造成的创伤后遗症 ......
1 2下一页

您现在查看是摘要页,全文长 5177 字符