张乃云 孙远刚

    〔摘要〕中小学心理辅导室是中小学校园内必不可少的一项设施。中小学心理辅导室承担着开展个体咨询、团体辅导、心理建档、开展全校范围的心理健康教育工作等多项任务。尽管随着政策的发布和学校对心理健康教育工作的重视，中小学心理辅导室的建立率逐年增加，但目前仍存在硬件设施不到位、制度不完善等问题。本文分析了中小学心理辅导室的现状和问题，并提出了一些建议。

    〔关键词〕中小学;心理辅导室;建设

    〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684(2021)06-0064-02

    中学阶段是人一生中身心发展至关重要的时期，由于青春期的一系列心理和生理上的变化，中学生受到的心理困扰十分明显，容易表现出自卑、人际关系紧张、适应能力差、焦虑等症状。因此，在中小学校园中设立一个合格的、能够切实解决问题、促进学生心理健康发展的心理辅导室必不可少。

    一、心理辅导室的作用

    心理辅导室是心理健康教育教师开展个别辅导和团体辅导，指导帮助学生解决在学习、生活和成长中出现的问题，排解心理困扰的专门场所，是学校开展心理健康教育的重要阵地，是心理健康专职教师的主要办公场所。大中型城市具有条件的中小学要建立心理辅导室并配备专职教师。

    在心理辅导室内，教师可以开展多项心理健康教育活动，如沙盘治疗、小型团体辅导、放松宣泄、个体心理辅导等。同时，心理辅导室承担着储存、保管学生的心理档案等资料的任务，以便于学校全面地掌握和了解学生的情况。心理辅导室开展的各项工作对于中小学阶段学生的人格养成、性格培养、情绪调控都有着重要的辅助作用。

    二、中小学心理辅导室的现状

    随着各类政策文件的发布和中小学教育者对心理健康教育的重视程度逐渐加深 ......