〔摘要〕一场突如其来的疫情改变了广大小学生的假期生活，也改变了学生们在家的学习和生活方式。对于每个家庭而言，疫情带来的紧张担忧，长期居家的不自由感，以及延期开学的新情况，让家长们感到莫大压力。黑龙江省哈尔滨市铁岭小学校成立了由相关领导、心理教师以及相关骨干组成的专家团队，所有班级班主任积极配合，群策群力，调研分析疫情下居家隔离小学生出现的相关心理问题，研究相应解决措施，从疫情的宣传、防疫知识的普及，到关注师生的心理健康等方面采取了多项举措。

    〔关键词〕心理建设;心理疏导;学校管理

    2020年农历庚子鼠年春节，大家过得与以往不同、刻骨铭心。新型冠状病毒肺炎疫情肆虐，疫情面前，医护人员为挽救生命英勇无畏、逆向而行，成为中国社会的脊梁。但全社会恐慌情绪的弥漫也或多或少地影响着大家的日常心理。防疫的同时，无论是对病人、对医护人员，还是对被隔离的重点区域群众以及社会大众的心理干预和心理援助就显得至关重要了。疫情开始后，黑龙江省哈尔滨市铁岭小学在姚颖校长的领导下，立即成立了由相关领导、心理教师以及相关骨干组成的专门团队，所有班级班主任积极配合，群策群力，调研分析疫情下居家隔离小学生出现的相关心理问题，研究相应解决措施，从疫情的了解、防疫知识的普及，到关注师生的心理健康等方面采取了多项举措。

    一、疫情来势凶 调研分析掌握实情

    一场突如其来的疫情改变了广大小学生的假期生活 ......