丁丽华

    〔摘要〕近几年来，校园欺凌事件频频发生，引起了社会各界的广泛关注。流动儿童由于自身、家庭、学校、社会等诸多因素的影响，更是成为校园欺凌的高发群体。本文分析了校园欺凌对流动儿童心理健康造成的影响，并提出了相关防范对策，以期促进流动儿童身心健康成长。

    〔关键词〕校园欺凌;流动儿童;心理健康;教育对策

    流动儿童又称流动人口子女、进城务工人员子女、打工子弟、农民工子女、外来工子女、迁移青少年等，通常指的是随父母或其他监护人由农村流入城市并居住于城市半年及以上的青少年[1]。校园欺凌是指学生之间欺负弱小、言语羞辱、敲诈勒索、殴打等行为。据相关调查显示，在欺凌事件中，无论是欺凌者还是被欺凌者，流动儿童所占比重都较大[2]，这是值得我们关注的一个问题。校园欺凌会给流动儿童的心理带来负面影响，甚至影响其一生的发展。

    一、校园欺凌对流动儿童心理的影响

    (一)对受欺凌者的影响

    校园欺凌事件不仅会给受欺凌者的身心造成严重伤害，还会直接影响他们的社会性发展，而社会性发展的好坏将直接影响其心理和行为，关系到他们今后能否积极适应社会环境和承担其应尽的社会责任与社会义务[3]。

    校园欺凌事件对受欺凌者的身心造成严重危害，使受欺凌者可能形成消极人格。在校园欺凌事件中，受欺凌者经过长期的言语、肢体的欺凌后，他们的自尊、自我评价及自我价值感均会降至最低点，而自我否定、自卑人格倾向会逐渐增强。这类儿童面对校园欺凌时通常会选择沉默，在长期的自我压抑与自我否定中，渐渐形成消极人格，表现为自卑、敏感、孤僻[3]。受欺凌者可能出现学业适应困难。受欺凌者通常对受欺凌的场地有强烈的恐惧感与抗拒感 ......