沈呈

    〔摘要〕一名高三学生由于家庭关系的变故，导致内心安全感的缺失，引发焦虑，无法安静学习，失去奋斗的力量，想要休学待在家里，如此他才觉得安心。面对内心的不安，加上外在的学业压力、父亲的反对以及休学程序的复杂，他非常焦躁，渴望被倾听、被理解。咨询师先后对学生和其父亲进行了辅导，帮助他们协调亲子关系，看清自己的内心，效果较好。

    〔关键词〕安全感;亲子关系;个案辅导

    〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684(2021)13-0050-03

    一、个案概况

    小丁(化名)，高三学生，高高瘦瘦的身材，皮肤白净。在家里是独生子，父亲在单位工作，母亲有疾病，一直在亲戚家里休养。后来父母离婚了，但还是保持原来的家庭模式，父亲也会照顾母亲，小丁心里并没有产生特别大的波动。目前母亲状态恢复得不错，只是现在父亲突然找了女朋友，令小丁很是不安。

    在学习方面，小丁的成绩还是不错的，经过自己的努力，在全年级排名前十。上个学期末因生病请假回家休息。这学期上学，他觉得力不从心，没有心思和动力去学习，很焦虑，想要休学。虽然到目前为止，他的三门主课都还不错，选考科目成绩也稳稳的，但他还是想休学回去调整，第二年重新來过。班主任、父亲劝阻都无用。

    二、案例分析

    小丁想要休学的真正原因是安全感的缺失。

    这跟他的家庭关系有直接的联系。虽然父母很早就离婚了，但是家庭状态还是跟以前一样，因此他感觉不到影响。爸爸“女朋友”的加入，让他感到了深深的不安，妈妈的情绪波动及焦虑也转移到了他的身上。爸爸的女友越受欢迎，他就越痛苦。在他看来，爸爸女友就是影响他们家庭的“罪魁祸手”。他试图以休学要挟父亲离开这个女朋友，想尽各种办法要休学，待在家里，目的就是阻止他们在一起。

    根据马斯洛的需要层次理论，当人低层次的需要得不到满足的时候，是没有动力去激发高层次的需要的。正因为小丁安全感的缺失 ......