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编号:573323
害怕同学的男孩
http://www.100md.com 2021年8月9日 中小学心理健康教育 2021年第18期
小可,原谅,咨询
     江珊珊

    〔摘要〕这是一个特殊的恐怖表现的心理咨询案例,来访者对同学的恐惧并非来源于一般的人际交往或被伤害的可能,而是由于自己自我防御的心理可能对他人造成伤害。一方面他不想伤害他人,另一方面却已经做了一些伤害他人的事情,内心因此无比的自责与愧疚,从而产生恐惧和害怕的心理。通过心理咨询,来访者终于脱掉受害者外衣,表露真实的自己,表达出自己内心真正的想法,找到问题的根源,并当着老师和全班同学的面敞开心扉,郑重道歉,得到了大家的理解和原谅,自此,来访者的恐怖问题得到彻底解决。

    〔关键词〕恐怖问题;自我防御;个案辅导

    〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684(2021)18-0044-04

    一、个案概况

    (一)基本信息

    小可( 化名), 男,15 岁, 高一, 身材矮小, 偏瘦, 衣服比较干净整洁, 说话语速较慢, 是家里的独生子。父母都是农民, 一直教育他不要惹事, 平时也不太关注他的情绪和情感。小可也比较独立, 一般都不会给父母添麻烦, 从初中开始他在县城上学, 每周才回一次家, 回家后也不和父母交流, 身边没有什么特别好的朋友。他学习成绩一直都比较好, 家里人都为他感到骄傲, 但是他自己似乎并没有很大的情绪波动, 没有特别的兴奋与开心。

    升入高中后,小可与班级同学也不太交流,老师反映他比较内向,不爱说话,虽然没有特别好的朋友,但是看起来跟大家关系都还可以。他在学校除了学习以外几乎不做其他的事情, 很乖很懂事, 是老师和同学眼中的乖孩子。

    (二)基本情况

    第一次走进心理咨询室,他没有提前預约,低着头,细声细语地说:“老师,我可以和你聊聊吗?”

    我微笑着点了点头,对他说“可以”。

    然后我请他坐下填咨询单,整个过程他都表现得比较紧张,手紧紧地握着笔,浑身紧绷,写完之后双腿紧闭,双手紧握放在两腿之间,似乎在等待着我说些什么。

    我看了看他,轻轻地拍了拍他的肩,轻声地说道:“没关系的,放轻松,不用紧张,在这里,你可以说任何你想说的话。”

    小可缓了缓, 稍微停顿了一下, 然后开始了他的自述:“ 上高中之后, 我左边有一个男同学, 自从我第一次看到他我就感觉特别的紧张, 有一种莫名的恐惧感, 无论任何时候, 这个男生似乎都会影响到我。我只要一想到或者看到这个男生, 就没有办法正常学习和做事, 后来我实在受不了了, 就跟老师提出希望可以离那个男生远一点, 于是老师就给我换了一个座位。现在那个男同学坐在我的左后方, 但是我的恐惧感并没有减轻 ......

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