《中小学心理健康教育》杂志作为国内中小学心理健康教育领域的第一本学术期刊，孕育于21世纪初，诞生于2001年7月，2006年7月变更为半月刊，2017年1月变更为旬刊。自创刊以来，杂志始终与时代的脉搏一起律动，见证了我国中小学心理健康教育事业的萌芽、发展、壮大，并不断调整自己的脚步以适应时代需求。值此创刊二十周年的重要时间节点，长期支持本刊工作的部分编委特撰写了“寄语”，高度总结了杂志20年来取得的成绩，表达了对杂志发展的殷殷希望。

    强化理论基础，探寻实证依据，贴近学校生活，创新教育策略，指导中小学心理健康教育教师以触及心灵的真诚和卓有实效的工作方式，帮助儿童青少年克服成长道路上的障碍，探索生命意义，积累心理资源，促进他们在身体健康、精神面貌和社会功能诸方面获得健全的发展!

    祝贺《中小学心理健康教育》杂志创刊20周年!

    刘华山 华中师范大学心理学院教授

    学校心理健康教育是我国素质教育的重要组成部分，加强对中小学生的心理健康教育工作是国家战略。《中小学心理健康教育》杂志一直致力于宣传党和国家的有关政策，致力于学校心理健康教育研究，已经成为广大研究者、一线中小学教师发表学术观点和研究成果的重要阵地 ......