何妍 俞国良

    随着科技的进步和发展，智能手机正在深刻地改变着人们的生活方式，对手机的不当使用也对青少年的生活、学习、身体和心理等各个方面造成了负面影响，手机依赖日益成为困扰万千家长和教育工作者的棘手问题。手机依赖会对青少年的心理健康产生什么消极影响？手机依赖是如何产生的？如何制定积极的预防和干预方案？本期访谈将邀请俞国良教授就以上问题进行深入分析，并分享其有关手机依赖的最新研究成果。

    关键词：手机依赖; 青少年心理健康; 心理机制

    中图分类号：G44文献标识码：B文章编号：1671-2684(2021)22-0004-04

    手机依赖对青少年心理健康的消极影响

    何妍：俞教授好!教育部办公厅在今年1月份颁布了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，要求切实加强手机管理，各地和学校确保中小学生手机有限带入校园、禁止带入课堂。这是出于对青少年学业发展和身心健康的保护，也反映出青少年群体中手机不当使用这一问题的紧迫性，从学者的角度，您是如何定义并看待手机依赖问题 ......