邹倩 侯新颖 赵鹏霞 杨艳丽

    摘要：为了解初一新生心理健康状况的发展和变化趋势，为学校教育提供科学依据与建议，采用档案分析法，以成都市S中学初2018级、初2019级、初2020级共4210位入学新生心理健康普测数据为支撑，对三个年级新生在心理健康的总体状况、突出心理问题、心理问题的变化趋势以及性别特点等方面进行了探讨，得出以下结论：(1)三个年级的新生心理健康状况总体良好。(2)突出问题表现在身体症状、恐怖倾向、冲动倾向、过敏倾向和学习焦虑几个方面 ......