夏巧玲

    关键词：价值观;自我探索;价值取向;高中生

    中图分类号：G44 文献标识码：B 文章编号：1671-2684(2021)28-0037-04

    【活动理念】

    价值观反映的是一个人关于什么是“重要的、值得的”看法，并且会对其行为产生导向作用，人所做出的行为都受价值观的支配和制约，因而价值观对一个人所做出的决策以及当前的行为都有至关重要的作用。高中阶段的学生自我意识高度发展，认知能力和思维能力快速提升 ......