吴晓燕

    关键词：目标管理感;自我效能;自我成长

    中图分类号：G44 文献标识码：B文章编号：1671-2684(2021)31-0040-05

    【活动背景】

    初中阶段是个体成长的关键时期，通过调研和个体辅导我们发现，初中生在目标管理中普遍存在的问题是：目标模糊不清，不知道自己要去往哪里;目标制定不合适，过高或过低;学习计划流产，半途而废，导致预期目标无法实现 ......