周静

    关键词：家长沙龙;亲子沟通;非暴力沟通;高中生

    中图分类号：G44

    文献标识码：B

    文章编号：1671-2684(2021)32-0028-03

    [活动背景]

    随着互联网+时代的到来，人们获取信息、表达自我、沟通交流的渠道不断拓展，而思维活跃、对新媒体技术具有敏锐感知力的高中生，更是如鱼得水，各种媒体平台都成为他们与世界对话的窗口。然而，另一方面，在亲子沟通中，不论是高中生还是他们的家长，都感到沟通有些力不从心学生认为家长不理解自己，家长觉得孩子这么大了还不懂事，总之就是说不到一块去。这其中的原因值得深究，亲子之间不同的成长环境、教育背景固然是客观存在的因素，而彼此间期待的不对等、沟通方式不当和技巧缺乏等问题也应该引起重视。

    良好的亲子沟通对于学生学习状态、个性塑造、品格养成甚至未来的事业发展都有至关重要的作用。因此，在家长沙龙活动中设计这样一个主题活动，有针对性地教给家长一些亲子沟通的方法和技巧，改变他们的认知，帮助他们促进亲子关系的和谐发展，这也是学校心理健康教育的重要部分。

    [活动目标]

    认知目标知道良好的亲子沟通能建立良好的亲子关系，能促进孩子的身心健康。

    情感目标在活动中感知亲子沟通的重要性和价值。

    行为目标了解亲子沟通的错误方式，学习良好沟通的技巧和策略。

    [活动准备]

    收集家长的亲子沟通困难的典型案例，制作PPT，拍摄学生关于亲子沟通问题的小视频。

    [活动对象]

    高中生家长

    [活动过程]

    一、导入

    教师各位家长，父母之爱永远最深沉、最博大、最无私，这一点无可置疑。然而 ......