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编号:572847
男孩“过量”服药的背后
http://www.100md.com 2021年11月25日 中小学心理健康教育 2021年第32期
同伴关系,性别差异
     于玲

    中小学心理健康教育辅导2021年第32期总第487期个案

    摘要:孩子成长过程中更需要的是父母的陪伴。一名高二男生因过量服用安眠药,被送往医院并确诊为“中度抑郁”和“中度躁郁”,然后经级部主任和班主任带领来到心理咨询室。心理教师看到孩子问题背后对爱的渴求,首先给妈妈做了咨询,取得妈妈的理解和承诺后,孩子自然发生了改变,母子俩重建爱的联结和新的家庭关系模式。

    关键词:农村青少年;交往目标;同伴关系;性别差异;学段差异

    中图分类号:G44

    文献标识码:B

    文章编号:1671-2684(2021)32-0045-02

    一、男孩为何服药

    某天,级部主任和班主任一起出现在心理咨询室,寻求我的帮助。原来是一个高二的男生,因过量服用安眠药被送往医院。学生安全重于天的责任感,让学校领导和班主任都极度担心。这个学生前不久刚刚被山东省威海市××医院确诊为“中度抑郁”和“中度躁郁”,看着医院的诊断证明,校领导和班主任不仅担心他本人的健康,也对其他学生的安全充满了担忧。

    在约定的时间,该生来到我面前,他给我的第一印象是,很正常的一个学生,完全没有抑郁症群体常有的面部表情和精神状态。难道是医院诊断错了?可他确确实实是过量服药了。带着这些疑问,我们开始了心理咨询的常规信息获取。了解了他在学校的学习成绩和人际关系之后,他主动说起了自己的家庭。他来自单亲家庭,从四岁起父母离异,爸爸不要他,他被扔给了妈妈。妈妈又把他扔给了姥姥姥爷抚养 ......

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