郝明星

    摘要：生涯规划教育是家庭教育的重要组成部分。通过对黑龙江省大庆市肇源县第一中学学生家长“生涯规划教育”相关问题调查问卷的结果分析，论述了高中学生家长在生涯规划教育方面的认知程度、态度、方法等现状及存在的问题，提出了家庭教育中有关“生涯规划教育”的对策与建议，以此助力家长指导学生发现自我、唤醒潜能，探索学业生涯与职业生涯世界，学会生涯管理，以更加积极的态度、理性的选择向人生梦想进发。

    关键词：高中;家庭教育;生涯规划教育

    中图分类号：G44 文献标识码：B 文章编号：1671-2684(2021)33-0056-03

    一、调查目的

    适合的家庭教育是现在时教育与未来时教育的结合，是与之相匹配的素质教育和生涯规划教育的有效结合。家庭教育不能仅仅着眼于孩子当下的衣食住行、体魄健康、成绩优秀，更重要的是培养其指向未来的健康心态，健全人格以及终生发展的生涯规划意识与能力。家长能够指导学生发现自我、唤醒潜能，探索学涯与职涯世界，学会生涯管理，以更加积极的态度、理性的选择向人生梦想进发。这一方面是对学生自身成长的助力，另一方面也是对新高考背景下学校生涯规划教育的助力和补充。此次调查旨在进一步了解我校(黑龙江省大庆市肇源县第一中学)学生家长对生涯规划教育的认识、态度、方法、需求等方面的现状，揭示家庭教育中生涯规划教育存在的问题，引起家长对生涯规划教育的关注和重视。

    二、调查对象和方法

    (一)对象

    本次调查的对象为肇源一中2016级至2018级全体在校生家长，通过问卷星发放问卷，回收问卷1691份，占在校人数的79.2%;有效问卷1691份，有效率100%。

    (二)方法

    采用自编高中生生涯规划教育调查问卷(家长版)，以“问卷星”为载体发放试卷和回收数据，通过SPSS20.0分析统计数据。问卷共分指导语、基本信息、问卷主体三个部分 ......