当前位置: 首页 > 期刊 > 《中小学心理健康教育》 > 2021年第35期
编号:572808
明朗的微笑
http://www.100md.com 2021年12月17日 中小学心理健康教育 2021年第35期
     陈琬如

    关键词:心理辅导;家庭关系;自我接纳

    中图分类号:G44文献标识码:B文章编号:1671-2684(2021)35-0078-02

    一、缘起

    “老师,我想跟你约个时间聊一聊可以吗?”正在整理资料的我,抬头看到一位既熟悉又陌生的女生。“当然可以了。”我跟她说明心理辅导的基本事项后,给了她一张预约登记表。

    说她熟悉,是因为我认得,她就是那位一直让人感觉冷淡,似乎要与人保持较远距离的女生,在近千位学生中给我印象尤为深刻;说陌生,是因为我之前除了课堂上见过她之外,并未跟她有更多的接触。看着她离去的背影,我心中增添了几分好奇——究竟是什么让她过来找我呢?

    第二天清早,我看到了这位女生填好的登记表,心中一紧,因为这位女生表示最突出的是家庭问题。那时虽已工作几个月,但对于处理家庭问题的个案,我心中一点谱都没有。看登记表时我已觉得心情沉重,觉得自己可能做不了什么。但无论如何 ......

您现在查看是摘要页,全文长 3803 字符