读懂留守儿童的内在语言
丁一杰


摘要:亲情的抚慰与关怀对孩子的成长起着至关重要的作用,小学年龄段的留守儿童正处于身心迅速发展的时期,对自身与人际交往等方面有着自己的理解与认识,同时也面临多方面的问题和烦恼,需要有渠道倾诉,有亲人安慰。情绪聚焦疗法是人本存在主义疗法一个最新的发展方向,也称为过程经验疗法、体验疗法。实践表明,运用情绪聚焦疗法,联合家庭系统,积极寻找资源,重建创造性的互动方式,能有效疏导留守儿童的情绪问题。
关键词:留守儿童;情绪聚焦疗法;情绪辅导
中图分类号:G44 文献标识码:B 文章编号:1671-2684(2022)02-0040-03
一、问题的提出
在人与世界的互动中,存在表层情绪和深层情绪两个情绪界面,深层情绪是对外界刺激产生的原始情绪反应,主要包括害怕、孤单、痛苦、无助。表层情绪是基于深层情绪产生的次级反应,用来调节深层情绪,通常表现为愤怒、烦躁、生气。真正让一个人感到被看到、被理解、被接纳,要在深层情绪的界面做工作。大部分人在生活中展示的都是表层情绪的界面,以指责攻击或者逃避退缩作为自我保护的方式,或提高情绪强度,或消除情绪张力,本质上都是不接纳自己深层的情绪。见表1。
我支教的一所村镇小学,留守儿童所占比例大概是17%,根据访谈和班主任的反馈,大约90%的留守儿童在谈及父母与自己关系的时候,不同程度上表现出失落、悲伤和忧郁。他们会经常觉得父母、老师和同学不理解自己、不接納自己,在集体中得不到认可,被边缘化。
根据依恋理论 ......
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