李月 郭琦 袁榕蔓

    摘要：为探索中学生手机使用时长等情况以及智能手机依赖现状在性别及学段上的差异，采用自编问卷以及智能手机依赖量表，对北京市某区进行整群抽样，对该区八所高中及十六所初中共计8176名学生进行了问卷调查。结果显示：(1)手机使用时长存在性别及学段差异：在校使用时长男生显著高于女生;周一到周五放学后及放假期间手机使用时长女生显著高于男生。(2)智能手机依赖总分及各维度存在性别及年段差异：男生在积极期待维度显著高于女生，女生在日常干扰、戒断症状、过度使用、耐受性以及手机依赖总分上显著高于男生。高中生除网络亲密维度外在其他维度和总分上均显著高于初中生。(3)智能手机依赖随着年段增加而增加。

    关键词：中学生;手机使用;手机依赖;手机管理

    中图分类号：G44 文献标识码：B 文章编号：1671-2684(2022)04-0036-05

    一、问题提出

    中学生是使用智能手机的新生主流，其人数在逐年增加。手机的使用就像一把双刃剑，使得学生们在享受新通信工具带来便利的同时，也增加了产生手机依赖的风险。随着新冠疫情的爆发和延续，通信技术和教育教学开始深度融合，智能手机和学生们的生活也越来越交融，有手机依赖困扰的学生随之增多，学生手机依赖问题越来越被重视。

    2021年5月，教育部办公厅发布了“五项管理”规定，在《关于加强中小学生手机管理工作的通知》中强调：学校、家庭需要帮助学生合理使用手机，预防学生沉迷网络和游戏，从而促进学生身心健康发展。2021年10月，教育部办公厅等六部门又发布了《关于进一步加强预防中小学生沉迷网络游戏管理工作的通知》 ......