关键词：危机干预;心理成长;成功体验

    中图分类号：G44 文献标识码：B 文章编号：1671-2684(2022)05-0056-03

    一、想跳河的女生

    當年的“公主”A同学最近还好吗？

    多少年过去后，来访学生A的坎坷经历让我仍难以忘怀。她第一次坐在我面前说的第一句话犹在耳边，“老师，昨晚听了你的报告之后，我在回宿舍的路上就想跳河，我怎么这么差、这么无能，我有什么理由继续活着？”

    那时我给大学生做了一个心理健康方面的报告，怎么就有学生听了后要去跳河，哪里刺激她了呢？我怀着好奇的心情慢慢听她述说原委。

    “并不是你报告的内容不好，而是很好，所以我们都去听你讲课。在刚开始的时候，你说前排有空座位，后面站着的同学可以到前排就座。我不敢去，有同学去了。你第二次邀请时，我被同学笑话了，他们回头看看我们站着的同学，对着我们笑，虽然不止我一个人，但是我觉得我真的没有用。我那天下午还上了体育课，真的很累，很想有座位坐下，看到前排有空的座位，我就是不敢去坐，还被同学笑话。我想了好一会儿，内心充满矛盾自责，就不想再听你的报告了。在回去的路上，到了相门桥上，我在那里站了很久，真想跳下去了此一生。”

    这个大学二年级的女生当时这样的述说真是让我很紧张。

    “那个大桥之上人来人往的，你不会真的想跳下去吧？”

    “老师，我之前也觉得那个桥上往来的人很多，可我在那里待了两个多小时，很多时候是没有人通行的。我要是跳下去，是没有人看见的，也一定不会被人救的。”

    “不过，是什么让你现在能坐在咨询室与我交谈呢？”

    “老师，我想了很多。我在桥上看着河面的波涛，想着想着，就看到了我妈妈的脸。因为我妈妈对我太好了，要是我跳下去死掉了，第二天下午尸体就会从河里浮上来，我妈妈一定会从老家赶来，她一定哭得很痛苦很惨，我不想让她那么伤心……想到这里，我就流着泪回宿舍了。”

    究竟是什么让A有了轻生的念头？又是什么让她忍住痛苦，来到咨询室与我交谈呢？通过最初几次的交流 ......