文艳萍 李佩舒 黄燕儿

    关键词：心理剧;成长困扰;他人评价

    中图分类号：G44文献标识码：B文章编号：1671-2684(2022)06-0034-04

    【剧情简介】

    高中生如玉觉得自己身材不好、成绩差、不善言辞，一直以来都很自卑，很害怕听到别人的评价。一次偶然的机会，如玉可以选择变成镜中那个完美的自己。在完美自我的诱惑与真实自我的自洽之间，如玉究竟会如何抉择？

    本剧选取了高中生常见的成长困扰——“在意他人的评价”，作为创作主线。主角把心中完美的自我外化呈现，再通过自我对话和体验反思来展现挣扎、选择和成长的过程，这有助于启发学生多角度认识自我、悦纳自我，从而实现自我成长。

    【主要角色】

    如玉：在意他人评价的高一女生;

    镜中人：镜中的如玉，如玉心中完美的自己;

    同学A、B、C：如玉的同学;

    老师：生涯规划教师;

    如玉的父母：非常疼爱如玉。

    【心理剧技术】

    角色互换，独白，旁白。

    第一幕 路在何方

    高一的职业生涯课上。

    老师：上课。

    同学A：起立。

    同学们：老师好。

    老师：请坐。这节课我们来谈谈职业。众所周知，这个世界上有千千万万个职业，但每个职业对应聘者的需求都是不一样的。正所谓“三百六十行，行行出状元”，每个人都可以找到自己的专属职业。接下来，每个小组的同学给任务卡上的职业设计一份招聘海报，五一假期后我们会进行海报展示和评选。下面开始小组讨论吧。

    同学A：哇，我们要设计的是带货主播的海报。

    同学B：我看看，那如果我来招聘，肯定要求是双一流高校的硕士啦，最好是海外留学的。

    同学C：那也得有李佳琦那样的口才和感染力呀，哈哈哈。(三个人看了一眼沉默的如玉)如玉，你觉得呢？

    如玉：(低着头，声音低沉微弱)啊？我……什么是带货主播啊？李佳琦是谁啊？

    同学B：就是在某宝做直播卖货的网红主播啊，你居然连这个都不知道，你家该不是断网了吧？

    同学C：就是啊，大夏天的还穿着长袖，你不热吗？还是你想通过不透气来减肥？

    同学A：如玉，你画画挺好，海报你来画吧。

    同学B：也对，反正其他的你也不擅长。(小声笑了起来)

    如玉：(脸埋得更深了，趴在桌子上，不情愿地)嗯，好吧。

    如玉：(内心独白)梦想？我哪敢做梦。看到大家有这么多想法 ......