云晶晶

    摘要：根据舒伯的生涯发展五阶段理论，高中生正处于探索期，是职业生涯极为重要的阶段。舒伯理论中的核心概念是自我概念，他认为职业生涯是对自我的实践。来访学生特别纠结选科的问题，对未来的规划也很迷茫。以舒伯的理论为依据，指导来访学生从认识自我、综合决策、合理规划三方面进行职业生涯规划，效果良好。

    关键词：生涯规划;自我概念;综合决策;高中生

    中图分类号：G44 文献标识码：B 文章编号：1671-2684(2022)14-0057-04

    一、引言

    随着高考改革的逐渐试行和铺开，全国各地开始实行“7选3”或“6选3”的高考选考方式。这一制度尊重了学生的主体性，加大了学生的自主选择权，职业生涯规划也由此受到重视。西方很多学者对“生涯”的看法不一，其中舒伯(Super)对“生涯”的诠释最常为人称道和引用。 “自我概念”是舒伯理论中的核心概念，“自我概念”就是指个人对自己的兴趣、能力、价值观及人格特征等方面的认识 ......