阶层焦虑:青春期亲子关系危机和应对策略
温惠燕
摘要:多数青春期孩子的父母处于成年中期,在社会上历练过的他们深知就业竞争的压力,他们渴望子女能够获得更优质的教育资源实现向上流动的期望,但青春期的子女自我独立意识凸显,社会经验不足,无法承接父母对自己的高期望。因此在家长阶层焦虑的背景下,青春期的亲子关系面临严峻的挑战。从家长阶层焦虑在亲子关系中的表现、家长阶层焦虑背后的心理机制、家长阶层焦虑导致亲子心理危机产生的原因以及缓解家长的阶层焦虑,改善亲子关系应对策略四个方面进行探讨。
关键词:阶层焦虑;亲子关系;青春期
中图分类号:G44 文献标识码:B 文章编号:1671-2684(2022)14-0073-05
卡伦·霍妮(Karen Danielsen Horney)是20世纪新精神分析学派的主要代表人。她提出的心理社会文化决定论认为,个体的心理和行为倾向是由个体所处的社会文化环境因素决定的。霍妮认为,焦虑本质上是指现实世界使一个本来期待获得安全的个体陷入种种威胁之中,由此使个体产生的一种茫然和恐惧感的负面情绪体验。焦虑的产生与特定社会文化环境相关[1]。社会学者李强[2]认为,当前我国的社会结构是一种倒丁字型,农村人口构成倒丁字型社会结构的一横,是处在下面的巨大的社会阶层,而城市人口更多是构成倒丁字型结构的一竖的社会阶层。对社会地位向上流动的渴望和向下流动的恐惧成为中低阶层焦虑产生的重要机制,而研究也表明,社会地位和生活境遇对焦虑的产生具有明显的影响[1]。心理危机(psychological crisis)是指个体或群体受到某些应激事件的影响或挑战时,该个体或群体先前的应对方式不足以应对这些影响或挑战,其内心所处的高度紧张、迷惑的失衡状态[3]。青春期是人一生发展的关键时期,这一时期的家长多数也是“上有老,下有小”的中年人,他們既需要在社会上闯出自己的事业,同时也需兼顾好家庭的责任,焦虑不可避免地应运而生。同时,在社会上历练过的他们深知就业竞争的压力,他们渴望子女能够获得更优质的教育资源,实现向上流动的期望,但青春期的子女自我独立意识凸显,社会经验不足,无法承接父母对自己的高期望,因此在家长阶层焦虑的背景下,青春期的亲子关系面临严峻的挑战。
一、家长阶层焦虑在亲子关系中的表现
(一)学习危机方面
1.过度关注孩子的学习成绩 ......
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