自我价值感是学生健康成长的核心动力
小刚,小宇,英语课
◎ 王文莉(山东省枣庄市薛城区奚仲中学,枣庄 277000)自我价值感的高低会影响学生的身心健康,也会影响学生的认知、情感和行为。教师应密切关注学生的生理和心理健康以及情感、行为变化,及时帮助学生分析问题,找出原因,采用科学、适合的方法指导学生提升自我价值感。
记得我五年级时,班里来了几位复读生,一向成绩优异的我顿显暗淡。教我数学的是本家四哥,因为血缘关系近,他对我要求严格,天天刺激我,什么“徒有虚名”“猪脑袋”“榆木疙瘩”等扎心的话让我稚嫩的心灵很受伤。当时一听说上数学课,我就腿发抖。直到期中考试,我的数学成绩98 分,加上语文也不错 ......
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