积极引导,习得乐观——如何培养孩子的乐观品质
微波炉,玻璃杯,跳绳,做孩子的乐观榜样,看见,接纳,允许孩子暂时的失败,巩固孩子积极的重要经历
◎ 许春苗(山东省淄博市张店区西六路小学,淄博 250000)马丁·塞里格曼在《教出乐观的孩子》一书中说:“乐观、兴趣和习惯,是最重要的儿童养育目标。”任何一个孩子,如果没有浓厚的兴趣,就没有成长的不竭动力;如果没有良好的习惯,就没有成长的坚实基础,将来长大成人之后,也就难有获取幸福生活的能力。而兴趣的培养与习惯的养成,都离不开积极乐观的生活态度。所以对于一个孩子来说,乐观的品质无比重要!
那么,孩子的乐观从哪里来呢?父母可以怎么做来培养孩子的乐观品质呢?
一、做孩子的乐观榜样
父母是孩子的第一任老师,不仅体现在知识、道德等方面,对于乐观的习得,也是如此。父母对周围事情的看法,会对孩子形成潜移默化的影响,孩子从父母身上学习到的,不仅是对某一件事情的具体态度和处理方法,还有父母对事情的处理风格(乐观或悲观),并常常会在不知不觉中将父母的风格变成自己的风格。可以说,父母的悲观或者乐观,与孩子的心态有很强的相关性。因此,如果我们希望孩子形成积极乐观的生活态度,首先要做孩子的乐观榜样。
比如,我和孩子爸爸并不是先天足够乐观的人,受这个遗传因素的影响,我们的孩子从小在一些事情上就有明显的悲观、胆怯的表现。为了克服这一点,从小,我们就有意识地引导孩子用乐观的态度去面对遇到的困难 ......
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