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编号:572244
用尊重和理解化解手足之争
http://www.100md.com 2022年11月8日 中小学心理健康教育 2022年第24期
餐椅,牙齿,长大
     ◎ 李毅娇(广东省广州市江南外国语学校,广州 510240)

    我家有两儿,弟弟出生时,哥哥三岁十个月。随着弟弟逐渐长大,兄弟俩之间争抢东西的现象逐渐增多,尤其是要哥哥将自己的东西分享给弟弟用或者玩时,哥哥总是无一例外地予以反抗。

    哥哥从三岁半之后就声称自己已经长大,不再用儿童餐椅,所以餐椅就被收起来束之高阁。到了弟弟要用餐椅的月龄,我们把餐椅重新拿出来准备给弟弟用。哥哥一看到弟弟坐上去,就强烈要求把弟弟抱下来,说椅子是自己的,他要坐。然后他快速地爬了上去,强行把自己塞进去,不肯下来。

    弟弟出生后,我一直非常照顾哥哥的情绪,不想让他觉得自己的东西总是被弟弟抢。我告诉全家人,餐椅本来就是属于哥哥的,哥哥想坐就坐,坐一阵子他就腻了。哥哥很享受这样的安排,有时候他本来不想坐,可是看见弟弟坐上去,他就嚷着也要坐,就这样持续了一个星期还没腻。

    弟弟没有餐椅用,我们把他抱在怀里吃饭时,他总是扭来扭去,抢碗抢勺弄得大家都吃不成,所以家人都对哥哥抢坐餐椅的行为意见不小,经常指责他,这其中也包括有时候控制不住火气的我。哥哥才不管,照样抢得不亦乐乎,有时候还大喊大叫。一天中午,哥哥又照例爬上了餐椅,爷爷照例批评说:“你算什么哥哥,总是跟弟弟抢。”我连忙提醒爷爷不要这样说。弟弟在我们的手里哭啊嚷啊,最终也没吃到什么,只好放他到地上去爬了。

    我想是时候和哥哥聊一聊了 ......

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