◎黄倩倩 王 臣(绍兴文理学院教师教育学院，绍兴 312000)

    世界卫生组织2019年的统计报告显示，在全球三分之一的国家中，青少年是自杀风险最高的人群，自杀已经成为15～29岁人群中第二常见的死因[1]。《青少年健康管理手册》中将青少年年龄界定为10～19岁[2]，这一时期是个体身心发展的加速和过渡期，情绪上容易出现两极性和不稳定性，当遭遇学习及生活中的压力时，很可能会做出极端行为，如自杀、自残等。自杀作为重大的社会问题，过去的研究主要集中在自杀行为的风险因素上，而忽视了保护因素。利奥·谢尔(Leo Sher)[3]指出，心理上的弹性有助于预防和解决自杀、自残等公共健康问题。在研究心理弹性(resilience)的过程中，有学者主张对其作进一步细分，由此提出了情绪弹性(emotional resilience)，并将其作为独立因素进行研究。

    一、自杀意念概述

    自杀前个体通常会产生自杀意念，如果能够及时了解青少年的自杀意念，就可以很好地预防青少年自杀。国外对自杀意念的研究较早，而我国至1997年才有学者开始着手研究。自杀意念的概念目前也尚未统一，现有研究认为它至少应包括两个方面：一是产生过自杀的想法，二是没有实施过外在行动。基于此，本文中将自杀意念定义为个体有伤害自我身心的意图，但并没有具体计划和实际的自我伤害行为。

    在不同国家，个体自杀意念的检出率存在差异。张亚利、靳娟娟和俞国良[4]对我国内地中学生心理健康问题的检出率进行了元分析研究，发现中学生自杀意念的检出率在16.6%～17.8%之间，高于全球大学生10.62%的检出率(1980-2016年的数据)[5]，更远高于欧洲普通人群3.62%的检出率(2008-2017年的数据)[6]。以上数据表明，中学生比大学生更容易产生自杀意念。

    自杀意念的产生比较复杂，受遗传、社会、文化和环境等多方面的影响[7]。从查阅的文献来看，其影响因子可以分为两类：自杀意念的危险因子和自杀意念的保护因子。目前，学者主要从两个方面对危险因子进行研究：(1)个体自身因素，如性别、人格、认知等；(2)环境因素，包括学校、家庭、社会三个方面。随着积极心理学的受重视程度越来越高 ......