何咏彤(广东省佛山市南海区官窑初级中学，佛山 508237)

    适应不良是中小学生中常见的心理问题，当学生进入新的学校后，由于对周围的环境、人际关系和学习等方面不适应，可能会出现哭泣、不愿上学的情况，甚至出现肚子痛等躯体症状，影响日常学习和生活。适应不良在初一新生中的比例较高，本案例中的小C 刚开学不久就出现了适应不良问题。

    一、个案概况

    小C，女，12 岁，身材瘦小，初中一年级新生，入学第一周后，经班主任推荐到学校心理咨询中心接受辅导。班主任反馈小C 从军训开始就经常哭泣、感到肚子痛，屡次请假回家，军训期间未在校住宿。

    在班主任的建议下，父母带小C 到医院检查身体，未发现异常。开学后，小C 多次在晚自习期间哭泣，说自己肚子痛，想请假回家。一开始班主任允许其请假回家休息，但是家长反馈小C 回到家后未出现任何不适。小C 的行为影响了她正常的校园生活和所在班级秩序的管理，也影响了家人的生活。

    第一次面谈，为防止小C 产生抵触心理，我以了解新生适应情况为由主动邀请小C 到咨询室聊天，并准备了温水，尽力营造和谐、温馨的氛围。还有一次，小C 在教室感到肚子痛，想要找校医，恰逢校医不在，于是我邀请小C 到咨询室休息，边聊天边等校医，借机了解相关信息。

    在交谈中，小C 自述之所以不想上学，一是因为在学校感觉太累了，学习时间太长，晚上不能回家；二是面对新的环境及新的人际关系，小C 觉得不适应，很难与其他同学说上话；三是小C 觉得学校的饭菜不可口 ......