◎ 刘钰婷(辽宁师范大学心理学院，大连 116029)

    一、引言

    在父母的角色中，个体能体会到生命的意义，收获无尽的成就感与积极情绪。与此同时，养育子女也是个体所从事的最繁重、漫长且艰巨的工作之一。伴随着子女的出生，责任和压力也随之而来，比如，父母需要照顾子女的生活起居，监督子女的学业，维护多个子女之间的关系，并时时刻刻关注子女的健康。父母养育倦怠即长期暴露于养育压力之下而导致的，是一种特殊的、特定环境的综合征[1]。父母养育倦怠会对青少年的心理健康产生不良影响。父母消极的养育态度不利于良好亲子关系的建立，青少年在这样的环境中易出现抑郁情绪，严重时还可能患上抑郁症。

    《2022 国民抑郁症蓝皮书》显示，青少年抑郁症患病率已达15%～20%，而且近年来抑郁症发病群体逐渐呈年轻化趋势，我国18 岁以下抑郁症患者占总患者的30.28%[2]。不良的家庭环境是使青少年陷入抑郁的首要因素，抑郁不但影响其学业与身心发展，还可能引起自伤与自杀行为，必须引起重视。本文在分析父母养育倦怠的产生及表现的基础上，探究其对青少年抑郁产生影响的途径，并据此提出相关教育建议。

    二、父母养育倦怠的成因与表现形式

    父母养育倦怠这一概念是在父母工作倦怠基础上演变而来的，起初只涉及生病子女的父母。然而近年来，普通子女的父母养育倦怠问题日益凸显，引起了研究者们的关注[3]。工作需求-资源模型认为，当工作需求高而工作资源有限的情况下 ......