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编号:571531
家长要学会与焦虑情绪对话
http://www.100md.com 2023年6月11日 中小学心理健康教育 2023年第17期
     麦贝吉

    关键词:焦虑情绪;亲子关系;觉察

    中图分类号:G44文献标识码:B文章编号:1671-2684(2023)17-0077-03

    学会觉察、接纳焦虑,尝试与焦虑对话,与焦虑和平共存,平衡焦虑的生活,是每一位家长的修炼之道。

    一、人人皆有焦虑

    焦虑是我们身体的一部分,一直陪伴着我们的成长。在我们的成长过程中,只要我们在,焦虑就一直存在。焦虑能提醒我们专注,给予我们动力,减少我们出错,也可以助力我们成功。目前我国正处于社会升级转型期,又遇上新冠疫情等危机,大环境的变化总在提醒着我们:焦虑已逐渐成为最普遍、最正常的现象。

    曾有人告诉我:“不知道自己会在什么时候、什么地方突然消失在这个世界上。”话语中满满的焦虑。焦虑真的无处不在,却又合理存在,换句话说,我们是社会集体“焦虑综合征”,人人皆有焦虑。身为人父、人母的我们,更是无法置身事外。

    我是一位二孩妈妈,也常常会被焦虑情绪围绕,每当我意识到自己进入焦虑状态,先是会一惊,但马上又告诉自己:焦虑本身并不可怕。其实,我很庆幸自己能觉察到焦虑的出现,并能接纳焦虑的合理存在。这样,我才能与焦虑好好对话。

    二、觉察焦虑

    日常会有这样一些画面,在其中我看到了焦虑。

    当我连续五分钟独自发表看法,孩子没有回应时,表明我焦虑了;

    当我催促孩子改变某个行为,孩子越催越慢时,表明我焦虑了;

    当我为孩子安排好一天计划,孩子无动于衷时,表明我焦虑了。

    其实我们期望任何改变的背后,都会有或多或少的焦虑。在孩子没有朝我们所期待的方向开始改变时 ......

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