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编号:571532
从父母无意识的视角理解孩子的“慢”
http://www.100md.com 2023年6月11日 中小学心理健康教育 2023年第17期
     顾向红

    关键词:無意识;觉察;亲子沟通

    中图分类号:G44文献标识码:B文章编号:1671-2684(2023)17-0079-02

    “我们因为不去觉察自己的无意识而被误导的生活琐事,会如何体现出来?”带着这个问题,我回想起小夏(化名)母子的成长故事。

    小夏聪明机灵,又有礼貌,但他有一个很大的苦恼,就是作业经常来不及做。对此,我曾从荣格所说的无意识立场引领小夏母亲检视自己的无意识,从而领悟“正是母亲自身的焦虑导致了儿子的焦虑,间接地催生了儿子的慢”。获得领悟后的母亲重新认识了小夏的问题,放弃完美要求,耐心等待儿子自己在正确率和速度之间找到一个平衡,最后母子都获得了成长。

    一转眼,《人格的发展》这本书已共读至“分析心理学与教育”这一篇章。在这一章,荣格认为,在儿童趋向成熟并走向意识化的过程中,父母和教育者的心理极其重要。他说:“问题不是父母不犯错——这对于人而言是不可能的——而是要认识自己。我们要检视的不是生活,而是无意识。”针对本章内容,共读营的领读老师为我们设计了这样一个问题:“我们因为不去觉察自己的无意识而被误导的生活琐事 ......

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