赵婷婷

    关键词：青春期；异性交往；交友；友谊；心理团体辅导

    中图分类号：G44 文献标识码：B文章编号：1671-2684(2023)19-0036-03

    【活动理念】

    由于性生理和性心理逐渐走向成熟，高中生开始萌发出对异性的好感。

    调查显示部分高中生对于这份好感不知所措；部分高中生大胆地表达了自己心中的情感，却给对方带来了困扰；也有一些高中生和异性同学的交往超越了友谊的界限，分散了时间和精力，影响了学业。

    从高中生对青春期异性情感认知和了解的需求出发，异性交往已经成为一个心理健康教育工作者无法回避的主题。

    基于此，本次团体辅导活动通过同伴分享异性交往难题的解决方法，使学生习得对待这份感情的不同处理智慧；通过畅想“你欣赏的异性特质”使学生明白成为一个“可爱”的人，然后顶峰相见的美好。

    【活动目标】

    1.知识与技能：学到解决异性交往问题的方法，学会掌控感情，维护友谊；

    2.过程与方法：通过活动、讨论等方法使学生了解如何处理异性交往的问题；

    3.情感、态度和价值观：使学生意识到异性吸引是生理、心理成熟的自然表现，学会正确看待青春期的爱慕之情，懂得各自努力，延时满足的爱情更美好。

    【活动准备】

    课件、卡纸、便利贴、活动单。

    【活动对象】

    高一年级学生

    【活动时长】

    一课时

    【活动过程】

    一、活动导入：人际距离小游戏

    活动规则：请两位同学分别站在一条直线的两端 ......