放大优势,见证成长
亲子沟通,鼓励,理解
唐中云摘要:以班主任与家长对话录的形式,从三个方面就如何提升孩子的自信、助力孩子成长给出了建议,即:理解和共情,构建良好的亲子关系;发现孩子的优势,为孩子鼓掌,多肯定和鼓励孩子;提供陪伴和帮助,和更多的人一起见证孩子的成长,提升孩子的自信。
关键词:亲子沟通;理解;共情;肯定;鼓励;陪伴
中图分类号:G44文献标识码:B文章编号:1671-2684(2023)21-0076-02
家长:唐老师,看到孩子的期中成绩单,我整个人都不好了。甭说我,就是孩子自己也接受不了。我想冒昧地问问您,要是您的孩子考了这样低的分数,您会怎么办?
唐老师:这不需要假设,我家孩子还真考过很低的分数。我当时的做法是三点:理解和共情;为孩子鼓掌;陪伴和帮助。
家长:哦,那理解和共情、为孩子鼓掌、陪伴和帮助具体怎么讲呢?
唐老师:孩子们每天起早贪黑地来上学,半个学期都没有迟到过,这算不算一个好态度?还有,孩子每天都在坚持写作业,坚持跑操……这些坚持是不是也应该被肯定?另外,您想一想,孩子要学九门功课,每一门都不能怠慢,这是不是有难度?您可以翻翻孩子的理化教材,是不是有些您之前没有学过的新内容?由此来看,孩子真的不容易。您只有先看到孩子的不易,才能接纳孩子。“理解和共情”是构建良好亲子关系的前提,有了良好的亲子关系,才有良好的亲子沟通和良好的教育和影响。
家长:确实是这样。我们要先理解孩子的不容易。第一点我懂了,那么第二点和第三点怎么讲?
唐老师:我给您讲一个我家孩子的故事 ......
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