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编号:571365
一双红色舞蹈鞋
http://www.100md.com 2023年8月24日 中小学心理健康教育 2023年第24期
心理剧,性别角色,小学生
     吴涵

    关键词:心理剧;性别角色;小学生

    中图分类号:G44文献标识码:B文章编号:1671-2684(2023)24-0049-03

    【剧情简介】

    永霖是个文静内敛的四年级男孩,他不喜欢玩足球,喜欢舞蹈,喜欢刺绣。因为这些不是“一般男孩子会有的爱好”,所以它们本来是他的秘密。有一次,班主任举行“心爱物品分享大会”,永霖鼓起勇气带上了自己心爱的红色舞蹈鞋,却遭到了班里男孩的激烈嘲讽。永霖失落极了,面对这些嘲讽的声音,永霖自我探索的故事就此展开。

    【主要人物】

    永霖:一名四年级男生。

    黄轩、朱贺、洋洋:永霖班上的男生,曾因为永霖喜欢舞蹈嘲笑过他。

    倩文:永霖班上的女生,曾在男生们欺负永霖时为他发声。

    班主任 :永霖的班主任;

    妈妈:永霖的妈妈。

    黑衣人:永霖内心的声音。

    【心理剧技术】

    独白、梦境、替身

    第一幕 操场

    黄轩:希望今天足球分组不要和永霖一队,老天保佑啊!不然准得输球!他哪里像个男的!

    朱贺:要是没和他一队,我放学请你吃雪糕,庆祝庆祝!

    洋洋:走了走了!你们说话小点声,永霖就在那边呢!踢球去,踢球去!

    永霖:(坐在操场的一角,慢慢站起来)说起运动,我能确定的是,球类运动我都不喜欢。其实我一直有个秘密:我最喜欢的是跳舞,因为跳舞的时候,舞者看起来姿态优雅,脚步轻巧灵活。最近我还迷上了刺绣,我学得很快,一会就能绣出一朵牡丹花,看着精美的图案在自己手中被创造出来,那感觉实在是太美妙了!可是,这些都是我自己才知道的小秘密。因为我是个男孩,我是个男孩——男孩是不应该喜欢这些的!

    第二幕 一双红色舞蹈鞋

    场景:教室,心爱物品分享会上。

    班主任:一件心爱的物品,承载着我们沉甸甸的记忆,它和梦想、勇气、情感有关。它来自于过去,或许也承载着你的未来 ......

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