汪德莉?周泓

    摘要：“直升机式”教养用于比喻父母像直升机一样，时刻盘旋在孩子的上空，监视、管理、控制着孩子的一切，随时准备俯冲下来为孩子解决一切困难。其特点是父母对孩子高度密集的投入和支持、高强度且特殊的控制以及低自主权的给予。这种教养现象普遍存在于中国家庭中，从教育效果来看，直升机式教养方式对儿童发展的多个方面是有害的。因此，为了消除这种教养方式的消极影响，父母应该赋予孩子更多的自主权、了解儿童发展规律以选择合理的教养方式、学会与孩子分离。

    关键词：家庭教育；直升机教养；教养方式

    中图分类号：G44 文献标识码：B 文章编号：1671-2684(2023)24-0078-03

    2022年1月，《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施，在社会各界掀起了有关家庭教育的讨论热潮。家事变国事，家长带娃将有法可依，这显示出家庭教育越来越受到国家和社会各界的重视。教育不单单是学校和老师的责任，家庭教育对人的影响更为持久和深入。但是，不同于其他任何职业，“父母”这一职业并没有经过专业培训，所以在现今的家庭教育中存在着很多不足和问题，教养行为容易走入误区。在“把教育责任全都推给學校”的放养之外，很多父母容易走入另外一种极端——成为了时刻盘旋在孩子头上的“直升机父母”，不利于孩子的健康发展。

    一、“直升机式”教养的概念与特点

    (一)“直升机式”教养的概念

    “直升机式”教养的概念最早由美国学者提出，比喻父母像直升机一样，时刻盘旋在孩子的上空，监视、管理、控制着孩子的一切，并随时准备俯冲下来为孩子解决一切困难。“直升机教养”并不完全属于传统的教养方式，而是一种特有的养育模式，包括高水平的温暖和支持，同时也包括高水平的控制和低自主权给予[1]。由于这种特点，“直升机教养”也被称为“过度教养”或者“过度控制的教养”。

    (二)“直升机式教养”的特点

    1.高度密集的投入和支持

    很多家长从知道自己即将为人父母的那一刻起，便全身心地投入到孩子身上，包括情感、时间和金钱等一切父母认为能够为孩子的成长提供帮助和支持的事物。研究表明，良好适度的父母投入和支持有利于孩子身心各方面的健康发展，但是，这种投入一旦超过了限度，往往会有损孩子的身心健康 ......