农村初中留守儿童自伤现状、影响因素及对策
刘照梅?郭泾宗摘要:为深入了解留守儿童自伤行为的具体情况,对苏北X县农村初中留守儿童自伤行为进行问卷调查和半结构化访谈。研究结果表明,苏北农村初中留守儿童自伤行为检出率较高,学生自伤目的大多是表达愤怒、缓解情绪、自我惩罚或迫使他人做出改变等,其主要诱导因素大多和留守困境、父母离异、家庭遭受重大变故及父母和抚养人文化水平低相关。干预策略主要从留守儿童个体、家庭和学校三个方面展开,个体干预主要以小组模式和个体辅导相结合的方式。
关键词:留守儿童;自伤行为;小组干预;个体干预
中图分类号:G44文献标识码:A文章编号:1671-2684(2023)26-0016-04
一、引言
非自杀性自伤(non-suicidal self-injury,NSSI),通常指个体不以自杀为目的,故意、直接、反复损伤自身组织的行为,也称为自我伤害、自我创伤行为或自残[1]。最近一项大样本调查表明,青少年 NSSI 的发生率 为 26.0%[2]。青少年 NSSI 不仅直接损伤身体组织,而且常与多种精神心理障碍相关,且增加自杀发生的风险[3]。
根据《国务院关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》,留守儿童一般指父母双方外出务工,或一方外出务工另一方无监护能力,不满十六周岁的未成年人,分单亲留守儿童和双亲留守儿童[4]。
作为长三角经济圈劳动力输出重地的苏北地区,留守孩子的问题更加凸显。调查结果显示,父母双双外出打工的苏北农村中小学生中,家长外出打工的比例最高达10.50%。农村留守儿童长期缺失家庭教育,其成长发育会偏离正常轨道,在情绪控制、社会适应能力和自伤行为风险等方面更容易出现问题。处于青春期阶段的留守儿童,情绪控制性极差,易冲动,又易受同伴影响,心理问题出现后得不到父母的帮助和支持,因而更容易发生自我伤害的行为。
二、对象与方法
(一)调查对象
本次调查研究对象为苏北X县四所农村初中的全部留守儿童(含单亲留守儿童和双亲留守儿童)1136名,共发放调查问卷1121份,回收问卷1121份,其中有效问卷996份,有效率88.85%。其中,男生557人,女生439人;七年级428人,八年级239人,九年级329人。年龄为12~15岁。
(二)调查内容及工具
调查研究采用纸质问卷调查和面对面深度访谈相结合的方式,调查员主要由课题组核心成员组成,参与调查的教师具备国家二级咨询师资格、心理健康教育高级资格或心理学硕士研究生专业背景,调查前进行统一培训。
本次调查共分两个阶段 ......
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