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编号:571213
在否定中寻找成长的力量——初中生书信咨询案例
http://www.100md.com 2023年10月26日 中小学心理健康教育 2023年第31期
自卑,辅导,个案概况,评估分析,(一)家庭原因,(二)性格原因,(三)学校原因,(四)个案概念化,辅导方法和目标,辅导过程,(一)第一次来信,(二)第二次来信,(三)第三次来信,(四)第四次来信,(五)第五次来信
     ◎ 陈 萍 康晶晶(.西南大学附属中学校,重庆 400700;.西大两江实验学校,重庆 400700)

    一、个案概况

    小C,女,15岁,初三学生。生长发育正常,常年运动,身形比同龄人壮实,相貌姣好。自幼身体健康,无重大疾病史,家族无精神病史。独生子女,自述与母亲关系更为亲密。初一时周一到周五住校,周末回家。父母均为教师。性格文静,懂事,学习成绩优异,多方面发展,为许多科任老师喜欢,述事条理清晰,善于反省。

    小C自述:

    同寝室成员1,原先是玩得好的朋友,不知什么原因惹到她,莫名闹僵。有一回我在空间发布自己过生日的美照,她在底下辱骂,其他人跟风辱骂。

    同寝室成员2,因充电费问题误认为我是在炫富,吵着吵着我先揪住了对方衣领,对方打来一巴掌,我立马回打过去。围观女生在此事后,嘲讽我为校霸。

    同班同学3,因一场篮球赛结下梁子,当时男生被罚球,女生们在喊加油,我说“等进球了再喊”,这句话使对方没面子,开始带领全班女生一起孤立我,骂我。后来双方家长介入处理,但处理后对方女生的行为并未停止,我在班级中一举一动都被议论。

    初一后我就搬出宿舍。大家各自安好了一段时间。在这些事发生后,别人对我说得最多的是“如果你没有错,她们为什么偏偏对你这样”。因为这句话,我已经反省自己两年了。

    现在的我变得不自信,特别在意容貌,敏感,情绪容易失控,害怕人际关系。最近,因为调位置的原因,同班同学3在我斜前方,她们又开始评论我做的事情,比如我剪了头发她们在那笑我丑。我不知道到底是自己的错还是她们的原因,我已经反省了自己两年,我也改正了一些不好的地方,我现在不知道该怎么调整自己,马上要中考了,学习成绩有点下滑,所以来找老师辅导。

    二、评估分析

    (一)家庭原因

    小C父亲从小在棍棒教育下长大,他对小C进行教育时也同样使用暴力。父亲经常对小C灌输“咱们家是穷人家”“要好好学习”“这个世界上,除了父母没有人爱你”。家庭关系对人际关系有重要影响,父亲的不当教育使小C感到不自信。母亲对于小C想要进行心理辅导感到不解,情绪激动,事后向她道了歉。

    (二)性格原因

    小C性格文静,不善于在实际交流中清楚准确地传达自己的所思所想。自卑、敏感,多忧多虑,对成绩、外貌和他人的评价格外重视。

    (三)学校原因

    小C所处的班级学习竞争压力大 ......

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