拥抱内心的自己
陈嘉慧关键词:情绪表达;替身技术;心理剧
中图分类号:G44 文献标识码:B 文章编号:1671-2684(2024)02-0041-04
【剧情简介】
陈美慧是一名五年级的女生,常常压抑自己的情绪,直到最后情绪爆发,让身边的人害怕。后来她遇到了内心深处的自己,了解自己一直压抑、忽略内心的感受,明白了过度压抑情绪所带来的后果,于是开始勇敢地表达情绪,拥抱内心的自己。
【主要人物】
陈美慧:喜欢压抑情绪,最后总是情绪失控。
替身:陈美慧内心被忽略、被压抑的自己。
妈妈:关心陈美慧,但是不知道如何正确引导美慧表达情绪。
曹星雨:陈美慧最好的朋友。
刘琪:数学课代表,也是曹星雨的朋友。
吴桐:陈美慧的同学。
陈俊朗:班级里活泼爱玩的男生。
莫建文:班级里活泼爱玩的男生。
【心理剧技术】
替身技术、独白、回溯等。
第一幕 压抑
陈俊朗:唉,刚刚数学课的练习你做完了没?
莫建文:做完了,好难啊!
陈俊朗:是啊!
陈美慧:曹星雨,要不要一起去厕所?
曹星雨:不了吧,我作业还没写完呢!
陈美慧:好!那我去啦!
陈美慧蹦蹦跳跳开心地走出课室。
刘琪:交作业,赶紧交数学作业!
刘琪:怎么还少了一个人?陈美慧还没交。
曹星雨:(看看她的座位)她应该出去了。
刘琪:嗯。马上要交给老师了,我找找!
刘琪:(翻书包)在这里!
陈美慧回来发现书包被打开。
陈美慧:(环顾四周)我的书包怎么被打开了?
曹星雨:刚刚刘琪急着收作业,你不在,她就从你书包里把作业拿出来了。
陈美慧:哦,好。(情绪低沉,坐下)
刘琪:太开心了,终于放学了!
曹星雨:是啊,终于可以出去玩了!
陈俊朗:刘琪,这道题怎么做啊?
刘琪:唉,我也不会!
陈俊朗过去看了看陈美慧的作业。
陈俊朗:陈美慧,你的给我看看呗!(边说边伸手拿)
陈美慧:你自己做!(拿回来)
陈俊朗:别那么小气,给我看看!
陈美慧:不要!
两个人争执中,作业不慎被撕破,两人都愣住了。
陈俊朗:(扔下作业)你自己那么大力气,是你撕坏的,跟我没关系!
陈美慧:(站起来瞪着他)你!
莫建文:走吧,陈俊朗! ......
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