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编号:42021
拥抱内心的自己
http://www.100md.com 2024年1月15日 2024年第2期
     陈嘉慧

    关键词:情绪表达;替身技术;心理剧

    中图分类号:G44 文献标识码:B 文章编号:1671-2684(2024)02-0041-04

    【剧情简介】

    陈美慧是一名五年级的女生,常常压抑自己的情绪,直到最后情绪爆发,让身边的人害怕。后来她遇到了内心深处的自己,了解自己一直压抑、忽略内心的感受,明白了过度压抑情绪所带来的后果,于是开始勇敢地表达情绪,拥抱内心的自己。

    【主要人物】

    陈美慧:喜欢压抑情绪,最后总是情绪失控。

    替身:陈美慧内心被忽略、被压抑的自己。

    妈妈:关心陈美慧,但是不知道如何正确引导美慧表达情绪。

    曹星雨:陈美慧最好的朋友。

    刘琪:数学课代表,也是曹星雨的朋友。

    吴桐:陈美慧的同学。

    陈俊朗:班级里活泼爱玩的男生。

    莫建文:班级里活泼爱玩的男生。

    【心理剧技术】

    替身技术、独白、回溯等。

    第一幕 压抑

    陈俊朗:唉,刚刚数学课的练习你做完了没?

    莫建文:做完了,好难啊!

    陈俊朗:是啊!

    陈美慧:曹星雨,要不要一起去厕所?

    曹星雨:不了吧,我作业还没写完呢!

    陈美慧:好!那我去啦!

    陈美慧蹦蹦跳跳开心地走出课室。

    刘琪:交作业,赶紧交数学作业!

    刘琪:怎么还少了一个人?陈美慧还没交。

    曹星雨:(看看她的座位)她应该出去了。

    刘琪:嗯。马上要交给老师了,我找找!

    刘琪:(翻书包)在这里!

    陈美慧回来发现书包被打开。

    陈美慧:(环顾四周)我的书包怎么被打开了?

    曹星雨:刚刚刘琪急着收作业,你不在,她就从你书包里把作业拿出来了。

    陈美慧:哦,好。(情绪低沉,坐下)

    刘琪:太开心了,终于放学了!

    曹星雨:是啊,终于可以出去玩了!

    陈俊朗:刘琪,这道题怎么做啊?

    刘琪:唉,我也不会!

    陈俊朗过去看了看陈美慧的作业。

    陈俊朗:陈美慧,你的给我看看呗!(边说边伸手拿)

    陈美慧:你自己做!(拿回来)

    陈俊朗:别那么小气,给我看看!

    陈美慧:不要!

    两个人争执中,作业不慎被撕破,两人都愣住了。

    陈俊朗:(扔下作业)你自己那么大力气,是你撕坏的,跟我没关系!

    陈美慧:(站起来瞪着他)你!

    莫建文:走吧,陈俊朗! ......

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