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编号:207313
他为何选择过“山顶洞人的生活”
http://www.100md.com 2024年3月11日 中小学心理健康教育 2024年第5期
     关键词:适应困难;同伴关系;退行

    中图分类号:G44 文献标识码:B 文章编号:1671-2684(2024)05-0061-03

    一、案例:他过上了“山顶洞人的生活”

    學生宿舍上方漏水,需要撤离检修,而一名学生坚决不撤,不服从学校安排。检修需要停电停水,他仍旧独自一人坚守,关门关窗,拉窗帘,点蜡烛,仿佛一个人过上了“山顶洞人的生活”。这是发生在某大学一年级宿舍中的一件事情,“山顶洞人的生活”是这名学生A自己在咨询过程中对当时生活的比喻。

    A是经辅导员劝说之后来到咨询室的。他开始拒绝与人交流,拒绝同学的劝说,也不服从后勤人员的管理。经过大学辅导员一段时间的努力,他才愿意来大学咨询室谈一次。第一次见面后,他觉得与我有共同语言,交流顺畅且有启发,于是愿意继续交流。我们共进行了五次交谈,之后他的生活终于发生了较大改变。

    A是来自西部某地乡镇的一名学生,在当地中学是佼佼者,考取了南方某大学。他满怀自豪与自信地来到大学报到,入学上课,但很快出现适应困难问题。

    他自述,他不喜欢集体宿舍。他之前在家乡是走读生,缺少集体生活经验。高三开始住宿了一段时间,但因不能适应,就在学校附近租房子住,妈妈陪着。现在住大学集体宿舍,同学关系不好,习惯差异太大,他之前已经闹着要换宿舍。后来楼上漏水,天花板全变潮湿了,漏水还造成电线短路,于是学校后勤决定大修,请同学们搬宿舍。只有他一人坚守,不肯撤离,因为这样他可以一人独占一间宿舍,自我感觉很好。于是,他便成为影响施工进度的“钉子户”。

    二、分析:入学后遇到适应困难

    我与他畅聊一个人住一间宿舍的好处,聊他如何享受和安排一个人居住时的生活,发现他还是能认真学习,作息习惯也比较好。他能早睡早起,经常锻炼身体,只是没有电,不太方便。他晚上想用电脑,就要在教室提前充电,照明需要点蜡烛或用充电的节能灯。看他自己喜欢和享受这样的生活,我启发他:“有一个大学生,在一间屋顶漏水、光线暗淡的小房间里生活,晚上点蜡烛,每天忙进忙出,你可否用一个比喻来描述一下这样的情景?”经过讨论,他觉得“山顶洞人的生活”比较形象生动,有点像他现在的状况。于是我们开始讨论这样一个奇怪的现象:一名现代大学生怎么会过上了“山顶洞人的生活”——原始人的生活 ......

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