饶苗 邓磊

    摘要：为了解跨区域之间的文化适应对流动儿童城市适应的影响，采用自制流动儿童城市适应问题访谈提纲，对湖南省X市2所小学共14名流动儿童进行半结构式访谈。结果表明：(1)流动儿童在城市适应心理状态及物理和人文环境方面较差，但总体状况良好；(2)流动儿童文化适应困难主要表现在前期人际关系紧张、语言沟通困难方面；(3)文化适应问题是造成流动儿童城市适应前期困难的主要原因。

    关键词：流动儿童；跨区域流动；文化适应；城市适应

    中图分类号：G44 文献标识码：A 文章编号：1671-2684(2024)09-0026-05

    一、引言

    自20世纪90年代以来，我国的人口流动由“单身外出”方式向“举家迁徙”形式转变。随着流动人口“家庭化”趋势的明显增强，流动人口中18岁及以下儿童的规模也越来越大，这部分儿童被称为流动儿童或外来务工人员子女。流动儿童随父母从农村来到城市，面临的首要问题就是城市适应问题，能否很好地融入城市生活影响着他们的身心健康和学业发展。

    流动儿童城市适应标准总体来说包括两个层面，一是心理适应，二是社会文化适应。心理适应包括心境和个性两个维度，社会文化适应包括人际关系、适应环境、外显行为、内隐观念、语言、学习六个维度^[1]。目前，有关流动儿童的城市适应研究主要聚焦于流动儿童城市适应的现状和影响因素方面。研究表明，流动儿童城市适应状况较差，多数流动儿童并没有真正融入城市生活当中，只是一种“局部适应”^[2]。流动儿童城市适应的影响因素包括个人、家庭、学校、社会四个方面，其中，社会因素方面主要包括社会歧视、社会支持、教育制度等。

    近年来，越来越多的学者从城乡文化差异的角度探讨流动儿童城市适应问题，发现文化适应在流动儿童城市适应过程中占据着重要位置。有研究者发现，流动儿童城市适应受到城乡语言文化的差异、城乡生活环境的差异、城乡生活习惯的差异、城乡家庭教育的差异和城乡学校办学条件的差异等方面的影响^[3]。冯帮^[2]发现，流动儿童的城市文化适应问题主要表现在语言交流障碍以及风俗习惯差异大两个方面。张丽敏和田浩^[4]研究发现，社會文化适应对心理适应具有预测作用。综上，随着经济的发展和人口的迁移 ......