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编号:1627278
预防孩子的青春期危机,父母该怎么做
http://www.100md.com 2024年5月10日 中小学心理健康教育 2024年第14期
家庭关系,心理危机
     关键词:心理危机;家庭关系;青春期

    中图分类号:G44文献标识码:B文章编号:1671-2684(2024)14-0048-03

    五年级女生A站在一个小区的15楼楼顶的平台上,给妈妈打电话,“妈妈你来救救我,我害怕。”“你在哪里呢?”“我在某某小区的楼顶上,我想跳楼,我活不下去了,我怕,你来救救我吧。”

    妈妈接电话后立即启动救援行动,爸爸首先接到通知冲到现场,接着派出所警察、学校老师也都来了。爸爸看到自己的女儿已经越过了顶楼的不锈钢栏杆,在15楼顶层的边沿上,再向外跨一小步就坠楼了。爸爸在别人的帮忙之下,把女儿从栏杆外面抱了回来。

    救援行动是及时有效的,一个未成年人的意外就这样被阻止了,孩子通过电话救了自己。但是能不能保证之后不再发生这样的事情呢,这就需要了解A的成长历程,A要懂得之后如何应对自己面对的压力,这样才能知道答案。

    一、孩子为什么选择自杀

    这个孩子之所以能够打电话与妈妈说自己的危机,应该感谢她的心理教师,因为她的痛苦和烦恼首先被心理教师了解了。心理教师在上课的时候发现了A的问题,找她到辅导室聊了两次。A把自己担心的事告诉了心理老师。她之所以烦恼,主要因为她的爸爸妈妈经常在夜里吵架,爸爸还打妈妈,妈妈经常对着女儿哭诉:“要不是因为有你,妈妈早就活不下去了。”“要不是为了你有一个完整的家,妈妈早就跟爸爸离婚了。”她每天回到家不敢睡觉,很警醒,总是注意听隔壁房间的爸爸妈妈是否有吵架的声音,除非爸爸出差没有回家。

    她的爸爸妈妈都是大学毕业,在外企工作,是高管。两人表面很好,但是私下里关系很不好,妈妈觉得爸爸有外遇,与爸爸吵架,爸爸对妈妈不好,吵架的时候会打妈妈。A怕爸妈离婚,怕妈妈受苦,怕妈妈自杀,怕自己被爸妈抛弃。现在心理老师找自己谈话,觉得老师理解和关心自己,她就告诉心理老师,她觉得活不下去了,她想跳楼。她的情况属于非常危急的状况,心理老师汇报给校长,得到学校的重视。父母被叫到学校来讨论问题,说孩子情况危险,父母需要高度重视,需要带孩子去医院,需要调和家庭矛盾以缓解孩子的内心压力 ......

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