谭海燕

    摘要：以青少年主观幸福感量表和大五人格问卷为工具，对301名高中生进行了测查，探讨高中生主观幸福感的发展现状及人格特质对其的预测作用。结果发现：(1)整体上，高中生体验到中等水平的主观幸福感。具体而言，高中生体验到最高的友谊满意感，其次是家庭满意感，而最低的是学业满意感；女生体验到了更多的生活满意度和积极情感，男性体验到了更多的消极情感和更低的生活满意度。(2)在大五人格特质对主观幸福感的预测中，外倾性对积极情感和生活满意度有显著正向的预测作用，而神经质能够显著负向预测消极情感。

    关键词：主观幸福感；人格特质；高中生；预测作用

    中图分类号：G44文献标识码：A文章编号：1671-2684(2024)18-0015-04

    一、引言

    幸福是人类千百年来共同追求的目标，是多个学科共同参与研究的重要话题，每个个体追求幸福的策略也不尽相同[1]。主观幸福感(Subjective Well-Being，SWB)是个体根据自定的标准，基于自身的生活体验对生活质量的总体评价[2]。随着主观幸福感研究的增多，越来越多的研究者将主观幸福感作为个体生活质量的重要心理学指标。在关于主观幸福感维度上，基于多年的研究，研究者认为生活满意度、积极情感和消极情感是主观幸福感的三个维度。此外，研究者认为，主观幸福感具有三个明显的基本特点：主观性、整体性和相对稳定性。对主观幸福感的研究，主要涉及的是如何帮助个体有效支配自身及外部资源、协调自身与外部环境的关系，最终获得幸福。对主观幸福感的预测是当前研究者关注的焦点问题之一，即主要探讨哪些因素能够影响人们的主观幸福感，从而可以通过对影响因素的干预提升个体的主观幸福感[3]。相关研究发现，人格因素是预测主观幸福感的可靠和有力指标之一[4]。

    高中是个体人生发展的重要时期。高中生处于青春期后期 ......